I din roll som expert på tillämpad ungdomsutveckling, vad innebär en lyckad uppväxt för dig?
Du behöver egenskaper som gör att du inte bara kan trivas personligen utan också i förhållande till andra. Enkelt uttryckt är ingen av oss Robinson Crusoe och vår dagliga miljö är allt annat än en ö. Vi måste utveckla förmågan att leva med andra människor och komma överens med dem. Denna typ av trivsel gör det möjligt för dig att förverkliga dina intressen, mål, ambitioner och ansträngningar. Positiv ungdomsutveckling (PYD) innebär alltså att man blir en individ som förstår de intima sambanden mellan sig själv och andra och sin egen sociala miljö. En sådan person strävar efter att göra en positiv skillnad för sig själv, sin familj, sitt samhälle och det civila samhället. Som ni vet har jag en särskild modell för detta, som innefattar de "5 C:na i positiv ungdomsutveckling", som består av "självförtroende", "karaktär", "bidrag", "kompetens" och "kontakt". Detta är resultat som måste främjas för att unga individer ska kunna utveckla en sund och produktiv personlighet i vuxenlivet. Om denna utveckling blir framgångsrik blir man till slut en person som bidrar på de sätt som jag just har nämnt. Naturligtvis behöver andra forskare inte ansluta sig till Lerner's "5 Cs-modell". Min kollega Bill Damon vid Stanford University talar till exempel om "positiva" eller till och med "ädla" syften för att definiera egenskaperna hos en framgångsrik person. I samtliga fall innebär dock PYD ömsesidigt fördelaktiga relationer mellan en person och hans eller hennes omvärld.
Dela